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Instituto de Matemáticas Aplicadas UCV

Licenciatura en Matemáticas

Licenciatura en Matemáticas

Licenciatura en Matemáticas

El objetivo central del Programa es formar un Licenciado en Matemáticas, que en su etapa inicial de investigador, sea capaz de apoyar, incentivar y desarrollar, desde su especialidad, investigaciones que incrementen el conocimiento de la Matemática. Y que pueda contribuir al desarrollo de su disciplina como integrante de equipos de trabajo, generando acciones en su desempeño profesional acorde con los objetivos educacionales del país y con una visión humanista concordante con la misión de la Universidad y que pueda continuar estudios de postgrado en dicha área.

Esta sólida y exigente formación también habilita al graduado a incorporarse a la enseñanza de la matemática, de nivel básico, en instituciones de educación superior.

 

Requisitos de ingreso

Esta carrera exigirá la rendición de la Prueba de Matemática 2 (M2) para la Postulación PUCV 2023.

NEM: 20%
Ranking: 20%
Comprensión Lectora: 15%
Matemática 1: 30%
Historia y Cs. Sociales o Ciencias: 10%

Matemática 1: 5%

En el caso de las Pruebas Optativas, cualquiera de éstas son igualmente válidas. Si el postulante ha rendido ambas pruebas, para determinar su puntaje ponderado, se considerará la prueba optativa en que haya obtenido el mayor puntaje.

Puntaje promedio (C.Lectora y Matemática 1) mínimo de postulación 485.

También se puede ingresar como caso especial: cambio de carrera, deportista destacado, programa PACE, u otro. Mayor información en la Dirección de Procesos Docentes de la PUCV.

 

Modalidad

Diurna.

Plan de estudio

Plan de estudio 2022

 

Plan de estudio 2015-2021

Perfil del Egresado

El Licenciado en Matemáticas egresado de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso es un graduado universitario formado en el marco del Humanismo Cristiano que posee una formación de pregrado sólida, de cierta amplitud y compleción en la Matemática, complementada con otras herramientas científicas, tecnológicas y de idioma extranjero, que le posibilita integrarse desde su conocimiento disciplinar a equipos de investigación, continuar estudios de postgrado tanto en Matemática como en áreas afines, y contribuir a la formación en Matemática en instituciones de educación superior.

El Perfil de Egreso anterior se logra a través del desarrollo en los estudiantes de las siguientes competencias:

Competencias Disciplinares

  1. Comprende y analiza conceptos, relaciones básicas y teoremas fundamentales, integrando ideas y métodos que conforman las teorías basales de distintas áreas de la Matemática contemporánea, así como sintetiza su carácter fundamental dentro del constructo matemático, para lograr el dominio de la disciplina.
  2. Plantea y obtiene soluciones totales o parciales a problemas que se originan de la Matemática o de disciplinas afines, utilizando la abstracción, el lenguaje matemático, la elección adecuada del contexto teórico y el razonamiento lógico, para lograr un adecuado dominio de la disciplina.
  3. Construye demostraciones rigurosas, utilizando el lenguaje propio de la disciplina, mediante el desarrollo de argumentaciones en las que se identifican claramente las hipótesis y conclusiones, para fundamentar, expresar y comunicar ideas matemáticas adecuadamente.
  4. Comunica las matemáticas de forma oral y escrita en un lenguaje apropiado a su interlocutor a fin de apoyar el trabajo colaborativo o interdisciplinario.
  5. Reconoce, comprende y analiza conceptos, relaciones básicas y principios fundamentales en al menos otra disciplina, sintetizándolos en ideas y métodos que contribuyen al desarrollo matemático para valorar a través de ellos el aporte que la Matemática ofrece al desarrollo de otras áreas.
  6. Utiliza herramientas informáticas especializadas para apoyar la transmisión oral y escrita de la Matemática.
  7. Crea e implementa códigos en entornos computacionales para resolver e ilustrar problemas matemáticos específicos.
  8. Se involucra en actividades de divulgación científica para ampliar su visión matemática y desarrollar habilidades de comunicación.
  9. Aplica sus conocimientos para profundizar en un tema de las matemáticas poniendo en práctica el dominio de las habilidades adquiridas.

 

Competencias de Formación Fundamental

  1. Reconoce la dimensión trascendente de la existencia humana, y la antropología cristiana como respuesta valiosa al sentido de la vida.
  2. Actúa éticamente, iluminado/a por la propuesta cristiana, en contextos reales, con autonomía y respeto hacia los/las demás, buscando el bien común, la promoción de los derechos humanos y la realización de la persona humana, en un contexto de diversidad.
  3. Comunica de manera clara y coherente sus ideas a través del castellano, su lengua materna, en un contexto académico.
  4. Usa las tecnologías de la información y comunicación como herramientas del desarrollo académico y profesional.
  5. Demuestra capacidad científica; de análisis, abstracción, síntesis y reflexión crítica con el objetivo de resolver problemas, construir conocimiento y desarrollar autoaprendizaje, tanto a nivel individual como en el trabajo en equipos interdisciplinarios.
  6. Comunica en forma oral y escrita en idioma Inglés, con el fin de facilitar su inserción y participación en contextos multiculturales e interdisciplinares.
  7. Reconoce la lectura, la relación con los demás, la actividad física, la vida sana, el cuidado medioambiental, el arte y la cultura como fuentes de desarrollo personal integral.
  8. Participa, según sus intereses, en instancias universitarias de formación para una ciudadanía responsable.

 

Ossandón Véliz, Sebastián

Ossandón Véliz, Sebastián

Doctor en Matemáticas Aplicadas, École Polytechnique, Francia.

Teléfono: (+56) 32 227 4025

Mail: sebastian.ossandon@pucv.cl

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Saghin, Radu

Saghin, Radu

Doctor en Matemáticas, Northwestern University, Estados Unidos.

Teléfono: (+56) 32 227 4042

Mail: radu.saghin@pucv.cl

Web personal: Pagina de personal de Saghin, Radu

Lomelí, Luis

Lomelí, Luis

Doctor en Matemáticas, Purdue University, Indiana, Estados Unidos

Teléfono: (+56) 32 227 4007

Mail: luis.lomeli@pucv.cl

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Herrero Miranda, Sebastián Daniel

Herrero Miranda, Sebastián Daniel

Doctor en Matemática, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Teléfono: (+56) 32 227 4028

Mail: sebastian.herrero@pucv.cl

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Muga Urquiza, Ignacio

Muga Urquiza, Ignacio

Doctor en Ciencias de la Ingeniería con Mención en Modelamiento Matemático, Universidad de Chile.

Teléfono: (+56) 32 227 4033

Mail: ignacio.muga@pucv.cl

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Barrientos Barria, Mauricio

Barrientos Barria, Mauricio

Doctor en Ciencias Aplicadas con Mención en Ingeniería Matemática, Universidad de Concepción, Chile.

Teléfono: (+56) 32 227 4008

Mail: mauricio.barrientos@pucv.cl

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Valenzuela Henriquez, Francisco

Valenzuela Henriquez, Francisco

Doctor en Ciencias, Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), Brasil

Teléfono: (+56) 32 227 4026

Mail: francisco.valenzuela@pucv.cl

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Arfeux, Matthieu

Arfeux, Matthieu

Doctor en Matemática, Université Toulouse Paul Sabatier, Toulouse, France

Teléfono: (+56) 32 227 4018

Mail: matthieu.arfeux@pucv.cl

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Vásquez Ehrenfeld, Carlos H.

Vásquez Ehrenfeld, Carlos H.

Doctor en Matemática, Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), Brasil

Teléfono: (+56) 32 227 4011

Mail: carlos.vasquez@pucv.cl

Web personal: Pagina de personal de Vásquez Ehrenfeld, Carlos H.

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