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Instituto de Matemáticas Aplicadas UCV
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Mathematics teachers’ specialized knowledge: a secondary teacher’s knowledge of rational numbers

Resumen

Autores: Zakaryan, D., Ribeiro, M.

Journal: Research in Mathematics Education

Journal Volume: 21

Journal Issue: 1

Journal Page: 25-42

Tipo de publicación: Scopus

Fecha de publicación: 2019

Topics:

DOI: https://doi.org/10.1080/14794802.2018.1525422

URL de la publicación: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14794802.2018.1525422?journalCode=rrme20

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