Magíster en Didáctica de la Matemática realiza Jornada de Diagnóstico en el marco de su proceso de evaluación interna (SIAC PUCV 2026)
Fecha: 07/08/2026
El día viernes 07 de agosto de 2026, en dependencias del Instituto de Matemáticas (IMA) se realizó la “Jornada de Diagnóstico” del Magíster en Didáctica de la Matemática, en el marco del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad 2026 (SIAC PUCV).
Esta instancia se orientó a evaluar participativamente el quehacer del Programa, integrando a los agentes claves del proceso: profesores, graduados, estudiantes y administrativos, quienes aportaron a la mirada sistémica, en un espacio colaborativo de diálogo y reflexión crítica.
La Jornada de Diagnóstico destacó por su amplia convocatoria y por el carácter participativo de las audiencias, tanto en modalidad presencial como a distancia, quienes se organizaron en mesas de trabajo en torno a los nuevos criterios y estándares de calidad CNA para la acreditación de Programas de Magíster, a saber: Carácter, objetivos y estructura del Programa; Resultados del proceso formativo; Cuerpo académico y líneas de investigación o áreas de desarrollo; Organización interna y gestión de recursos; Capacidad de autorregulación y mejora continua; Asociación y colaboración nacional e internacional.
Luego, en un plenario, los coordinadores de cada mesa de trabajo expresaron los hallazgos del análisis realizado, abordando fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora, aspectos relevantes que actuarán como insumos para la elaboración del Informe de Autoevaluación.
Dicho proceso de autoevaluación es liderado por la directora del Programa Melissa Andrade, junto al comité de Autoevaluación integrado por las profesoras Elizabeth Montoya, Patricia Vásquez y Diana Zakaryan, con el acompañamiento técnico de la asesora de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad de la Oferta Formativa (DACOF) Lilian Smith y la encargada de la Oficina de Aseguramiento de la Calidad del IMA, Patricia Estrella.

Durante la jornada se trabajó en torno a los nuevos criterios y estándares de calidad CNA para la acreditación de Programas de Magíster.
Finalmente, destacar que en el mes de noviembre del presente año está contemplada la visita de un par evaluador al Programa, quién se reunirá con todas las audiencias en diversas de instancias de diálogo, permitiendo recoger valiosa retroalimentación para continuar avanzando en la senda de la autorregulación y mejora continua del Magíster.
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