Magíster en Didáctica de la Matemática PUCV inaugura sus actividades 2026

Fecha: 14/03/2026

Inauguración MDM PUCV en la sede Valparaíso (IMA PUCV).

Este viernes 13 de marzo, el magíster en Didáctica de la Matemática (MDM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) inauguró su año académico 2026 en el Instituto de Matemáticas (IMA PUCV) junto a 8 nuev@s estudiantes en modalidad presencial. Asimismo, durante la jornada del sábado 14 de marzo, se inauguró la nueva modalidad a distancia con la participación de 22 nuev@s estudiantes.

En ambas instancias, se contó con una inducción para los y las estudiantes de nuevo ingreso. Asimismo, se presentó la charla “Formar especialistas en Didáctica de la Matemática. Del magíster académico al profesional” a cargo de la Dra. Patricia Vásquez (IMA PUCV); y se cerró la actividad con un cóctel de bienvenida.

La directora del MDM PUCV, Melissa Andrade-Molina, en el contexto del inicio de las actividades 2026 del Programa, comentó diversos aspectos relevantes de la formación MDM PUCV, proyectando su quehacer académico para este año 2026, señalando que “la enseñanza de la matemática enfrenta hoy uno de sus mayores desafíos: transformar el aula en un espacio donde comprender, explorar y pensar matemáticamente resulte una experiencia significativa. En este contexto, asumimos el compromiso de impulsar una educación matemática más innovadora, reflexiva y profundamente conectada con los desafíos reales de la enseñanza. El Magíster en Didáctica de la Matemática busca precisamente convocar a docentes que quieran ir más allá de la transmisión de contenidos, para convertirse en profesionales capaces de investigar su propia práctica, diseñar propuestas didácticas pertinentes y liderar procesos de innovación en sus comunidades educativas. Fortalecer la educación matemática en Chile comienza con docentes que se atreven a repensar el aula y a construir nuevas formas de enseñar y aprender”.

Dra. Patricia Vásquez estuvo a cargo de la charla inaugural tanto en la sede Valparaíso como en la sede Santiago.

Por su parte, los y las estudiantes de primer año compartieron las motivaciones principales para su ingreso al Programa:
“Lo principal es que ya tengo un vínculo con la PUCV al ser egresado de Pedagogía en Matemáticas. De lo que ofrece este Programa me interesa mucho la innovación en el aula con el propósito de potenciar el aprendizaje de las matemáticas. En términos de desarrollo profesional, siento que me va a aportar mucho realizarlo en una universidad reconocida y en el único magíster del área que está acreditado por 7 años”, indicó Maximiliano Teherán, docente de Matemáticas de la Alianza Francesa.

“Quería seguir formándome como docente, si bien la carrera profesional te da una buena formación, sentía que necesitaba más para seguir avanzando y en la universidad me encanté con la Didáctica de la Matemática a través de la profesora Valeria Randolph”, comentó Carol Rojas, docente de Matemáticas del Colegio Divina Pastora de Ñuñoa.

“Una de las principales razones que me motivó a ingresar al MDM PUCV fue mi interés por seguir profundizando en la investigación en didáctica, especialmente en comprender cómo los estudiantes construyen significado al aprender matemáticas. Este interés se fortaleció durante el desarrollo de mi trabajo de titulación en el pregrado, donde tuve un primer acercamiento más directo a la investigación en el área. Además, la modalidad a distancia del programa me permite compatibilizar estos estudios con mi trabajo actual en el colegio, lo que hace posible continuar formándome mientras sigo vinculado a la práctica docente. Por otra parte, al ser ex estudiante de pregrado del IMA, valoro mucho la comunidad académica y el espacio formativo que ofrece el instituto, por lo que continuar mis estudios en este contexto resulta especialmente significativo para mí”, agregó Sebastián Ramírez, docente de Matemáticas del Colegio Franco Inglés.