Magíster en Didáctica de la Matemática comparte avances de su autoevaluación 2026

Fecha: 20/06/2026

Comunidad del Magíster en Didáctica de la Matemática conoce proceso de autoevaluación 2026.

Estudiantes y graduados/as del Magíster en Didáctica de la Matemática, participaron presencial y virtualmente de una actividad de socialización de los principales aspectos del proceso de autoevaluación del Programa, en el marco del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC PUCV 2026).

La presentación contempló dos partes, la primera dirigida por la directora del Programa, Melissa Andrade refiriéndose al contexto institucional y del Instituto de Matemáticas, a su evolución histórica, y a la actual propuesta formativa del Programa, dando cuenta del cambio de modalidad el presente año (Valparaíso presencial y CEA a distancia), para luego finalizar con los avances del proceso de acreditación anterior, reflejados en el seguimiento de su Plan de Mejora.

En la segunda parte de la presentación, Patricia Estrella destaca los 7 años de acreditación del Programa, reconocidos por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA Chile), y sobre los cuales el Programa se sustenta dando continuidad a su capacidad de autorregulación y de mejora continua.

Y en ese contexto, comenta los nuevos criterios y estándares de calidad de los Programas de Magíster, los cuales guiarán el presente proceso de autoevaluación, instando a estudiantes y graduados/as a participar de las diversas instancias a las cuales serán convocados/as, tales como: asistir a reuniones informativas, participar en reuniones de análisis, respondiendo encuestas de autoevaluación, opinando constructivamente y participando en la visita del par evaluador en el mes de noviembre.

Asimismo, dio a conocer el Comité de Autoevaluación del Magíster, el cual se encuentra liderado por su Directora, Melissa Andrade y por las académicas Elizabeth Montoya, Patricia Vásquez y Diana Zakaryan, quienes son acompañadas por Lilian Smith, Asesora de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad de la Oferta Formativa (DACOF) y Patricia Estrella, Encargada de la Oficina de Aseguramiento de la Calidad del Instituto de Matemáticas.

Al término de la presentación se desarrolló un espacio de consultas y comentarios, quedando abierta la posibilidad de generar otras instancias de diálogo y de reflexión crítica, en pos de la mejora continua del Programa.

Finalmente, cabe destacar que el proceso de autoevaluación previamente ha sido presentado en otro espacio al cuerpo académico, compuesto por 11 profesores del Núcleo y 10 profesores colaboradores nacionales.