Integrantes de la comunidad IMA PUCV llevan a cabo mesas de trabajo en respuesta al complejo contexto nacional

Fecha: 11/11/2019

Estudiantes, funcionarios y profesores participan de “Mesas de Trabajo” en el IMA PUCV.

Estudiantes, profesores y funcionarios del Instituto de Matemáticas (IMA) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) han generado un espacio de encuentro a través de mesas de trabajo, motivadas por el contexto de crisis y transformación social que vive nuestro país actualmente.

“Mesa Contexto y Legislación Actual”, “Mesa Necesidades Internas IMA” y “Mesa Vinculación con el Medio”, son instancias que se han organizado para convocar a los diversos integrantes del IMA a un diálogo crítico-constructivo y a la creación de actividades enfocadas al servicio de la comunidad.

Cabe destacar que las mesas se encuentran en desarrollo y abiertas para todos los participantes de la comunidad IMA PUCV que deseen incorporarse y colaborar. Este espacio se efectúa diariamente, previo aviso en canales de comunicación IMA, desde las 09:30 a las 12:00 horas, en la sala Aula del Instituto.

Mesas de trabajo se enfocan en temas de urgencia nacional y propuestas de actividades para la comunidad.

Respecto de la importancia de la formación de estas mesas de trabajo y su experiencia como participante, el estudiante de tercer año de Pedagogía en Matemáticas, Benjamín Pacheco, comentó que “lo relevante de estas mesas es fortalecer la comunidad que existe dentro del IMA. Algo que identifica a nuestro Instituto es la unión que hay entre todos los estamentos que la componen. Siento que todos los actores sociales estamos llamados a la acción”. Asimismo, Zahamara Aciares, secretaria de Postgrado IMA, expresó: “En esta instancia, como funcionaria de la Universidad y trabajadora del país, te puedes expresar y compartir tu opinión con respeto y tolerancia”. Finalmente, Sebastián Herrero, profesor IMA, agregó que “en este contexto nacional, la Universidad nos ha llamado a contribuir desde nuestro quehacer, pero considero que es nuestro deber social aportar a esta discusión. En este momento es parte de nuestra responsabilidad como ciudadanos, científicos y formadores”.