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Instituto de Matemáticas Aplicadas UCV

Instituto de Matemáticas celebra “Ceremonia de Investidura de Piochas 2019”

Fecha: 14/05/2019

Con una importante convocatoria de público se celebró la tradicional “Ceremonia de Investidura de Piochas IMA PUCV”.

En el contexto de las prácticas pedagógicas 2019 del Instituto de Matemáticas (IMA) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), desarrolladas por 39 profesores en formación en la práctica inicial, 49 en práctica intermedia y 18 en práctica final, se llevó a cabo la tradicional “Ceremonia de Investidura de Piochas IMA PUCV”.

El evento fue presidido por autoridades del Instituto, quienes junto a profesores del IMA PUCV, directivos y docentes mentores de los centros de práctica, y los familiares de los estudiantes IMA PUCV, presenciaron la investidura de 39 profesores en formación que efectúan su práctica inicial en la Escuela Industrial Superior de Valparaíso (10) y el Colegio Rubén Castro (29); y la investidura de 18 profesores en formación que realizan su práctica final en el Colegio Rubén Castro (4), Colegio Santo Domingo (3), Liceo Técnico de Valparaíso (4), Colegio Alborada de Curauma (2) y Liceo San Juan XXIII de Villa Alemana (5).

Profesores en formación de práctica inicial reciben sus piochas.

La ceremonia, conducida por María Inés Pezoa, coordinadora de prácticas IMA PUCV, y Alejandro Cabrera, profesor de la asignatura de Práctica; se inició con las palabras de bienvenida de Marcela Parraguez, directora del IMA PUCV, quien expresó la importancia de esta ceremonia para el Instituto y agradeció el rol fundamental de los profesores mentores, “co-formadores de los colegios vinculados a las prácticas, que sin su acompañamiento en el aula este proceso sería imposible”.

Posteriormente, el padre Rafael Osorio, director del Servicio de Asistencia Religiosa, dedicó una breve reflexión a los profesores en formación: “Ustedes tienen la ilusión y la posibilidad de ser constructores de una educación de calidad y ese es el gran desafío que tiene el país. Ustedes tienen la posibilidad de ser constructores de una nueva sociedad desde la educación”. Al culminar sus palabras, procedió a la bendición de las piochas.

El profesor Rodrigo Palma estuvo a cargo del mensaje de los profesores mentores dentro de la ceremonia.

El programa del evento contó con un mensaje de parte de los profesores mentores a cargo del profesor Rodrigo Palma del Liceo San Juan XXIII, quien señaló “que el desafío como unidad de práctica es acoger y establecer canales de confianza mutua, donde el centro es la persona, ya que los profesores en formación llegan con incertidumbres y expectativas a su proceso  de práctica. Dicho esto, el trabajo de acompañamiento es aprendizaje colaborativo donde se crece como persona y profesionalmente”, indicó.

Al término de la ceremonia, la coordinadora de prácticas se refirió a la importancia de este proceso “que se fundamenta en el desarrollo de competencias disciplinares, profesionales y de formación fundamental que se articulan en el eje de formación práctica, línea nuclear e integradora de saberes de la formación de nuestros futuros profesores de Matemática, que permite vincular la teoría con la realidad del aula”, enfatizó.

Profesores en formación del IMA PUCV motivados por su investidura

Los profesores en formación del IMA PUCV dieron sus impresiones respecto a su participación en esta ceremonia. “Estamos súper contentos de poder empezar este proceso que cada vez nos lleva más cerca a involucrarnos completamente en el aula. Fueron dos años de espera para practicar en aula lo que estamos aprendiendo”, afirmó Ángela Sepúlveda, profesora en formación en práctica inicial. De igual forma, Joaquín Cubillos, profesor en formación en práctica final agregó: “La práctica final es una instancia compleja. Por un lado, representa un cierre del ciclo académico que conlleva muchas emociones, pero por otro lado es el acercamiento al proceso fuera de la Universidad vinculado a la vida laboral. También es mirar atrás y ver todo lo que recorrimos y mirar adelante con cierta incertidumbre. Es un proceso súper bonito y esta es una ceremonia súper especial preparada por el Instituto”.

Profesores en formación de práctica final reciben sus piochas.

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