IMA PUCV desarrolla "I Jornada Anual de Modelación y Tecnología en la Educación Matemática" con un homenaje al Dr. Jaime Mena Lorca

Fecha: 04/03/2022

Grupo de Modelación y Tecnología IMA PUCV organizó este evento.

El grupo de Modelación y Tecnología del Instituto de Matemáticas (IMA) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), apoyado por los proyectos Fondecyt Iniciación 11200169 y 11190553, llevó a cabo “I Jornada Anual de Modelación y Tecnología en la Educación Matemática”, evento en modalidad híbrida que tuvo por objetivo generar un espacio de discusión científica desde diversas perspectivas sobre la modelación en el contexto de la Educación Matemática actual.

Cabe destacar que esta primera versión se proyectó como una ocasión para reconocer y rendir homenaje al profesor IMA PUCV Jaime Mena Lorca, por su notable trayectoria académica e incansable búsqueda de diversos caminos para la construcción de conocimiento matemático y de distintas iniciativas innovadoras materializadas en diversas instancias académicas.

Parte del programa del homenaje fue el panel “La Modelación Matemática en diferentes ámbitos científicos y educativos. Aportes del Dr. Jaime Mena”.

El primer día de actividades de la Jornada se dedicó íntegramente a revisar los hitos dentro de su historia profesional académica de más de cuatro décadas en la PUCV. El profesor Mena es Doctor en Matemáticas de The University of Iowa (EE.UU.) con una carrera de investigación innovadora y diversa que en primera instancia lo llevó a profundizar en el estudio de la Biología Matemática, donde tuvo gran impacto con sus publicaciones, posicionándolo como un científico de consulta obligada entre investigadores y generaciones de estudiantes. A este logro, se suman los alcances que tuvieron la gran cantidad de colaboraciones científicas con investigadores extranjeros que lo llevaron a trabajar en la investigación interdisciplinaria de los Sistemas Dinámicos, la Biomatemática y la Ecomatemática. Actualmente está dedicado a la Didáctica de la Matemática en el área de Modelación aportando con sus conocimientos a la formación de estudiantes en el área de postgrado y generando nuevas publicaciones fruto de sus generosos vínculos de cooperación científica. Asimismo, desempeñó los cargos de director del Instituto de Matemáticas durante tres periodos (desde el 2001 al 2009), de vice decano de la Facultad de Ciencias PUCV desde el 2009 al 2015 y decano de la Facultad de Ciencias PUCV por periodo 2016-2019.

Profesor Jaime Mena durante su homenaje.

El homenaje contó con la participación de autoridades PUCV, familia del profesor, colegas de labores tanto nacionales como extranjeros y sus estudiantes. La Dra. Astrid Morales ofreció las primeras palabras en representación del comité organizador del evento. “La imagen de nuestra jornada está inspirada en el Quijote de la Mancha, un símbolo que a Jaime siempre le ha gustado. Para nosotros simboliza la esperanza frente a la batalla contra los prejuicios y también la lucha por nuestros sueños y lo que queremos. Sin lugar a dudas, Jaime es un ejemplo de esto”. En tanto, el Dr. Manuel Bravo, decano de la Facultad de Ciencias PUCV, señaló que “en el espacio de trabajo conjunto con Jaime pude profundizar mi visión institucional y entender en la práctica cómo el trabajo desinteresado, así como el bienestar de las personas, debe ser prioritario en la labor universitaria”.

El evento continuó con el saludo póstumo del Dr. Ricardo Cantoral (CINVESTAV, México) y los saludos online del Dr. Eduardo Briceño (Universidad Autónoma de Zacatecas, México), Dr. Rudolf Vom Hofe (Universität Bielefeld, Alemania) y el Dr. Javier Lezama (CICATA IPN, México). Posteriormente se efectuó la conferencia del Dr. Jorge Velasco (Universidad Nacional Autónoma de México) titulada “Algunos modelos e ideas en epidemiología matemática”.

Profesor Mena, acompañado por su esposa Evelyn Carrasco, recibe obsequio en su homenaje.

Con el propósito de reflexionar y discutir sobre la importancia del trabajo del Dr. Mena, se presentó el panel “La Modelación Matemática en diferentes ámbitos científicos y educativos. Aportes del Dr. Jaime Mena” moderado por el Dr. Arturo Mena Lorca, investigador IMA PUCV y hermano del profesor homenajeado, e integrado por el Dr. Herbert Hethcote (University of Iowa, Estados Unidos), el Dr. Francisco Cordero (CINVESTAV, México), y el Dr. Marcelo Mena Carrasco (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile).

El Dr. Hethcote, en su calidad de profesor mentor del Dr. Mena durante su estadía en la University of Iowa, comentó la influencia del Dr. Mena en la visión científica sobre la modelización matemática. “Ha realizado importantes contribuciones en Biología Matemática por su investigación sobre la modelización matemática de la transmisión de enfermedades infecciosas, la modelización matemática de la interacción depredador-presa y otros modelos ecológicos. Hay que destacar lo presentes que están estos estudios a raíz de la actual pandemia de COVID, donde se han producido los cambios predichos por las modelaciones del Dr. Mena”.

Por su parte, el Dr. Cordero, desde su visión como colega colaborador de investigaciones y proyectos vinculados a la Didáctica de la Matemática, destacó sus momentos más importantes como matemático educativo. “En un inicio está la génesis donde se va asumiendo poco a poco como didacta de la matemática desde su visión de modelador matemático. Luego se va consolidando su quehacer, perfeccionándose y además formando didactas de la matemática en Chile. Tiempo después logra una estabilidad y se va reconociendo su obra. Posteriormente amplía su visión y va incursionando con otras disciplinas y grupos de estudio”.

Profesor homenajeado junto participantes del evento.

De igual forma, el Dr. Mena, aportó tanto su visión personal de hijo mayor del profesor homenajeado como de investigador fuertemente influenciado por la postura científica de su padre en sus labores como subsecretario y Ministro de Medio Ambiente del Gobierno de Chile (2014-2018) y actualmente como director del Centro de Acción Climática de la PUCV: “Desde temprano vi esa mirada muy arriesgada por lo interdisciplinario y de entender que al otro hay que escucharlo con atención y mirar las cosas desde múltiples ángulos. Esto me parece fundamental para el trabajo científico. Lo más interesante del trabajo de Jaime ha sido su orientación al servicio y ver cómo este trabajo siempre tiene que apuntar al bien común. También es un tremendo orgullo la cantidad de estudiantes que ha formado y todas las vidas que ha tocado con su generosidad. Realmente fue un privilegio tenerte de maestro permanente”, expresó.

El cierre del homenaje se centró en un emotivo espacio titulado “Una trayectoria académica inspirada en el servicio a la sociedad”, donde sus hijos Paulina y Fernando agradecieron su apoyo incondicional y su innegable influencia respecto al desarrollo de sus respectivas vocaciones científicas al servicio del bien común. A estas sentidas palabras, se sumaron las experiencias de compañeras y compañeros de labores y estudiantes; así como de sus familiares más cercanos, quienes valoraron su profunda calidad humana y su vocación científica siempre orientada al servicio de la sociedad.

Segundo día de Jornada

Jornada contó con la participación de investigadores extranjeros como la Dra. Rita Borromeo (Alemania).

En su segundo día de actividades, la “I Jornada anual de Modelación y Tecnología en Educación Matemática” (IMA PUCV) estuvo enfocada en la profundizar la discusión sobre la modelación en sus distintas perspectivas. El bloque de mañana comenzó con la conferencia “Promoting the assessment competence of prospective teachers of mathematical modelling regarding the marking of tests in school” de la Dra. Rita Borromeo (University of Kassel, Kassel, Alemania). Posteriormente se presentaron las conferencias en paralelo “Modelación en campos interdisciplinares: descubriendo y valorando bifurcaciones y w-límites” del Dr. Jaime Huincahue (Universidad Católica del Maule, Chile), “La resolución de problemas y la programación en bloques: Una reflexión desde la Didáctica de la Matemática” del Dr. Miguel Rodríguez (Universidad de Playa Ancha, Chile), “Algunos desafíos en modelación de Sistemas Ecológicos” del Dr. Rodrigo Ramos (Universidad Mayor de Chile, Chile) y “Computación: Ejemplos prácticos del uso de la matemática en un contexto interdisciplinar” de la Dra. Karina Vilches (Universidad Católica del Maule, Chile). El programa prosiguió con el taller “El uso de las gráficas desde una perspectiva JM” del Mag. Nicolás Alarcón (Universität Bielefeld, Alemania) y Mag. José Klenner (Universidad Andrés Bello, Chile).

En el marco de la jornada se realizó concurso de posters de modelación y tecnología en educación matemática.

El bloque de tarde se inició con la presentación del concurso de posters de la Jornada, instancia que tuvo por ganadores a Víctor Pando con el poster “Construcción de la noción de proporción en un contexto musical” y a Juan Muñoz con “Propuesta de innovación para el desarrollo de rutinas en el discurso computacional de estudiantes de quinto básico asociado a la resolución de problemas, ambos estudiantes del Magíster en Didáctica de la Matemática PUCV.

La actividad final de este encuentro correspondió al panel “Modelación matemática y tecnologías para la educación” integrado por la Dra. Ruth Rodríguez (Tecnológico de Monterrey, México), el Dr. Roberto Araya (Universidad de Chile, Chile) y el Dr. Fernando Córdova (Universidad Católica del Maule, Chile).

Durante el cierre de esta primera edición de la Jornada, el Dr. Jaime Mena concluyó: “Estoy agradecido de todas las ponencias y muestras de afecto, pero creo que lo más importante es que se dé continuidad a la modelación y tecnología con fuerza en sus distintas vertientes”.

En el contexto del evento, se efectuó el panel “Modelación matemática y tecnologías para la educación”.

Desde la organización, la evaluación general respecto al desarrollo de la “I Jornada Anual de Modelación y Tecnología en la Educación Matemática” fue muy positiva. “Esta primera versión de la Jornada, en el contexto del homenaje al profesor Jaime Mena, reunió a investigadores y profesores cuyos trabajos representan la modelización en la matemática y en la educación matemática. De manera que la discusión en la Jornada se desarrolló en estos ámbitos, donde la interdisciplina y las competencias que los profesores deben tener para llevar la modelización al aula de clase fueron temas tratados en diversas conferencias. Con ello, queda abierta la realización de una segunda versión de la Jornada en donde se buscará la participación en la organización de investigadores externos al IMA”, indicó Carolina Guerrero, académica IMA PUCV e integrante del equipo organizador de la Jornada.