Estudiantes y profesores preparan propuestas de divulgación matemática para el Concurso Colegios Divulgadores IMA PUCV 2024

Fecha: 02/09/2024

El proyecto “Colegios Divulgadores”, impulsado en el marco de la “50 Semana de la Matemática” por el Instituto de Matemáticas (IMA) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) y que cuenta con el apoyo de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio PUCV, se encuentra en pleno desarrollo.

Estudiantes y profesores de colegios de la región de Valparaíso han sido invitados a participar en un concurso enfocado en desarrollar propuestas de divulgación matemática, que serán evaluadas por un jurado compuesto por matemáticos y didactas del IMA, así como por expertos externos invitados.

La actividad tiene por propósito estimular la creación de materiales y experiencias educativas novedosas, impulsando una aproximación creativa a la enseñanza de las matemáticas. En el marco de esta instancia, académicos y profesores en formación IMA PUCV, proporcionarán asesoramiento y apoyo a los colegios, promoviendo relaciones significativas y fortaleciendo la conexión entre el ámbito universitario y el escolar. Esta interacción se planificó, proyectando un beneficio para ambas partes, considerando que muchos estudiantes de la carrera de Pedagogía en Matemáticas IMA PUCV realizan sus prácticas profesionales en establecimientos educacionales de nuestra región.

Actualmente, 32 estudiantes del sistema escolar coordinados por sus profesores de la asignatura de matemática, participan de la actividad y se encuentran preparando sus propuestas de divulgación científica en formato video para presentarlas durante el congreso IMA PUCV “50 Semana de la Matemática”, donde se darán a conocer los ganadores del concurso.

Estudiantes del Colegio Divina Maestra junto a su profesor Bryan Montenegro trabajan en la propuesta “Modelación del área de triángulos en el geoplano”; los estudiantes del Colegio Umbral de Curauma junto a su profesora Gloria Velozo participan con los videos “Infinitas reflexiones: la matemática en los espejos infinitos” y “Ondas armónicas: la matemática de la zampoña”; los estudiantes del Colegio Pablo Neruda junto a su profesora Valentina Montenegro avanzan en las propuestas “Los Súper Matemáticos y los porcentajes” y “Minecraft y Coordenadas”; y los estudiantes del Colegio San Ignacio junto a su profesor Alexis Parra preparan el video “El número de oro”.

Valentina Montenegro, profesora del Colegio Pablo Neruda, comenta su participación y la de sus estudiantes en este proyecto. “Siento que este proyecto ayuda al aprendizaje de las matemáticas en mis estudiantes, pues les enseña a ver las matemáticas como algo más entretenido y cercano a ellos. Gracias a esta actividad los veo más entusiasmados con las matemáticas. Los noto con muchas más ganas de entrar a las clases de matemáticas y al taller, por lo que puedo decir que esta instancia me ha ayudado mucho a incentivar las ganas que tienen de aprender la asignatura.

Experiencia de trabajo en el proyecto “Colegios Divulgadores”
El equipo de apoyo IMA PUCV que implementa este proyecto está conformado por los académicos Manuel Goizueta, Carlos Vázquez, Astrid Morales y Sergio Rojas; los profesores en formación Valentina Cereceda, Isabel Diaz, Lukas Morales, Nicolás Vera y Valentina Valdés; y los estudiantes de Doctorado en Didáctica de la Matemática, Juan Felipe Medina y Flor Carrillo.

Parte importante del desarrollo de este proyecto es la labor que desempeñan los profesores en formación, quienes ofrecen un apoyo permanente a las comunidades escolares que participan en esta instancia. “Para mí, como futuro docente y para mis compañeros esta es una experiencia muy buena. Enriquecernos, más que nada con el hecho de conocer colegios y sus distintas realidades en establecimientos de Valparaíso, Villa Alemana y Curauma. Esto nos permite insertarnos en lo que va a ser nuestro futuro laboral. Además de tener contacto con profesores que están trabajando y poder conocer sus experiencias. Nosotros estamos acostumbrados a tener ramos muy matemáticos y salir de nuestro ambiente ayuda a comunicarnos bien con los estudiantes”, señaló Nicolás Vera, profesor en formación IMA PUCV e integrante del equipo de apoyo del proyecto.

En su calidad de director de este proyecto, Manuel Goizueta comentó algunos aspectos destacados en la implementación de esta actividad: “El proyecto Colegios Divulgadores establece vínculos de colaboración recíproca entre colegios de la Región y la PUCV, generando espacios formativos relevantes tanto para los profesores del sistema escolar como para los futuros profesores de matemáticas que se están formando en el IMA. La valoración por parte de los colegios es muy positiva, pues el proyecto les permite generar espacios de aprendizaje matemático complementarios a los cursos regulares, explorando posibilidades que son poco habituales en la dinámica escolar, mostrando su potencial educativo. Para los estudiantes de la PUCV es una oportunidad para entrar en contacto con la realidad de los colegios participantes, una muestra del espacio laboral en el que se desempeñarán en el futuro. Para el IMA significa la posibilidad de mantener vivo el vínculo con colegios y profesores, actores importantes en los procesos formativos y potenciales interesados en su oferta académica”.