Estudiantes de Pedagogía en Matemáticas llevan a cabo presentación de “Trabajos de Titulación”

Fecha: 27/12/2018

Estudiantes realizaron presentación de “Trabajos de Titulación”.

En la sala Aula del Instituto de Matemáticas (IMA) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), estudiantes de la asignatura MAT 559 Trabajo de Titulación efectuaron la presentación de sus trabajos de títulos frente a una comisión evaluadora integrada por los profesores IMA PUCV Romina Menares (profesora de la asignatura), Jonathan Rojas (profesor de la asignatura), Estefanía Dörner y María Inés Pezoa.

En el marco de esta actividad, expusieron los 5 estudiantes del curso con los siguientes trabajos: “La probabilidad en el contexto de un Liceo Técnico Profesional de Valparaíso” de los estudiantes Lía Guzmán y Maximiliano Meneses, “Análisis de los errores en una situación de enseñanza-aprendizaje sobre el concepto de derivada por medio de la razón de cambio instantánea” de Ricardo San Martín; y “Análisis de la comprensión de los estudiantes, bajo la teoría APOE, respecto del concepto de fracción algebraica en el desarrollo de actividades asociadas a inecuaciones” de Claudia Campaña y Luis Olmos.

El estudiante Ricardo San Martín presentando su trabajo de titulación.

Al finalizar las exposiciones, los estudiantes señalaron la importancia de contar con un curso donde se profundice la reflexión pedagógica, didáctica y disciplinar. “Todo el estrés que no tuve en el semestre apareció ayer. Fue una experiencia súper gratificante pero también fuerte,  pues uno no se da cuenta de todo lo que hace en la asignatura hasta que presenta el trabajo final”, señaló el estudiante Maximiliano Meneses. Asimismo, la estudiante Claudia Campaña agregó que “como última evaluación de la carrera fue un estrés durante todo el semestre y de constantes cambios en la propuesta, porque uno se cuestiona como futuro profesional dicha investigación”.

Claudia Campaña y Luis Olmos expusieron su trabajo de titulación.

Astrid Morales, jefa de Carrera IMA PUCV, se refirió a la importancia de este evento para el Instituto. “Este tipo de actividad es de vital importancia, no solo por tratarse de una asignatura que corresponde al último semestre de la carrera, sino porque esta asignatura permite al estudiante en formación conocer de mejor manera lo que es  una problemática de enseñanza y aprendizaje de la matemática, analizarla poniendo en práctica herramientas metodológicas y disciplinares, tanto de matemática como de didáctica de la matemática. El poder crear alguna actividad de aprendizaje y ponerla a prueba es un crecimiento importante en este proceso de formación. Como jefa de Carrera me enorgullece tener estas instancias que deben permanecer. Además, creamos un espacio abierto para que pueda asistir la familia y presenciar el término de la carrera de su hijo(a)”, recalcó.