Docentes desarrollan perfeccionamiento IMA PUCV para mejorar desempeño de estudiantes en competiciones y talleres matemáticos

Fecha: 15/01/2024

Profesores de Matemática de Arica y Parinacota, Metropolitana y Valparaíso participan en este curso.

22 profesores de diversos establecimientos educacionales de las regiones de Arica y Parinacota, Metropolitana y Valparaíso participan en este curso, organizado por el Instituto de Matemáticas (IMA) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) con el objetivo de proporcionar herramientas matemáticas para mejorar significativamente la formación de los/las docentes y el desempeño de sus estudiantes en el marco de actividades como el Campeonato Nacional Escolar de Matemáticas (CMAT), la Olimpiada Nacional de Matemática y el Taller de Razonamiento Matemático (TRM PUCV).

El curso cuenta con la coordinación del Dr. Sebastián Pérez y el apoyo de los investigadores IMA PUCV de la línea de Sistemas Dinámicos. Respecto al desarrollo del curso, su coordinador señaló que “es un placer destacar la participación y el compromiso de un considerable número de profesores y profesoras, provenientes de nuestra región como de otras regiones del país. Este curso no solo ha sido una valiosa oportunidad para el aprendizaje y la actualización profesional, sino que también ha creado un espacio donde la comunidad IMA se ha unido en un espíritu de colaboración y crecimiento conjunto. La diversidad de experiencias y perspectivas aportadas por los y las participantes ha enriquecido significativamente el ambiente educativo, convirtiéndolo en un foro dinámico y estimulante. Más allá de fortalecer las habilidades individuales de las y los educadores, esta colaboración ha contribuido a la formación de una red sólida de profesionales comprometidos con la mejora continua de la educación matemática en nuestra región y el país”.

Con el objetivo de proporcionar herramientas matemáticas para mejorar el desempeño en competencias matemáticas y talleres se efectuó este curso IMA PUCV.

Además, el académico resaltó la motivación de los docentes durante las distintas instancias del curso. “Agradecemos sinceramente a todas y todos los participantes por su dedicación y entusiasmo, elementos fundamentales que han elevado la calidad de este curso. Esperamos seguir fomentando este espíritu colaborativo para construir juntos un futuro educativo más sólido y enriquecedor”.

Por su lado, los docentes participantes comentaron los aportes de este perfeccionamiento desde la perspectiva de su realidad docente. “En este momento mi trabajo dentro del Liceo es coordinando y acompañando a los docentes de aula respecto del tema de la Didáctica de la Matemática. En Arica, como zona extrema de nuestro país, no tenemos el acceso adecuado a perfeccionamientos, que en su mayoría se hacen en Santiago o en modalidad online. Venir hasta acá y estar en este ambiente es tan gratificante. Este es un espacio de nuevos desafíos para seguir aprendiendo de la Matemática desde otros puntos de vista y conocimientos. Lamentablemente, en Arica no hemos logrado sobresalir a nivel nacional en las competencias matemáticas, porque no preparamos adecuadamente a nuestros estudiantes por falta de perfeccionamientos y especializaciones en este tema. Ahora que mi trabajo es apoyar a los docentes y existe una Red de Matemática a nivel de establecimientos públicos de la que participo activamente, me siento realmente motivada de compartir lo que estoy aprendiendo en este curso”, expresó Marcela Rodríguez, profesora de Matemática y Computación del Liceo A-1 Octavio Palma Pérez de Arica.