Curso de Perfeccionamiento IMA PUCV convoca a docentes de distintas regiones del país

Fecha: 12/01/2015

Con la participación de profesores de Matemática de diversas regiones del país, se desarrolló, entre el 5 y 9 de enero, el  curso de perfeccionamiento “Didáctica de la Matemática, teoría y práctica desde la reflexión docente”.

En el marco de las actividades planificadas por la Oficina de Cooperación Técnica del Instituto de Matemáticas (IMA) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, este curso convocó a profesores de Enseñanza Básica y Media deseosos de fortalecer su práctica docente a partir de la reflexión que surge desde el Estudio de Clases, el análisis didáctico y las herramientas de evaluación.

La profesora IMA Elisabeth Ramos junto a docentes en sesión de curso de perfeccionamiento

La profesora IMA Elisabeth Ramos, encargada del diseño e implementación del curso, señaló que “hay una necesidad de tener cursos de perfeccionamiento donde se conecte la teoría con la práctica y que escape de los contextos tradicionales de cursos de formación. El diseño del curso fue pensado en las necesidades que los profesores tienen en términos de la Evaluación Docente del gobierno que se realiza a través del portafolio. Los docentes vienen con la intención de enriquecer su práctica y poder ser mejor evaluados; entregar mejores enseñanzas con el fin de lograr mejores aprendizajes y resultados Simce”.

Ex alumnos IMA desde regiones

Con docentes de distintas regiones del país se desarrolló curso de perfeccionamiento

Una importante número de asistentes al curso correspondió a ex -alumnos IMA, muchos de ellos profesores de establecimientos educacionales de regiones, quienes se trasladaron desde  Coquimbo, Rancagua e incluso Puerto Aysen para participar del perfeccionamiento. “Como todo profesor, constantemente tenemos que estar en formación. Entonces, sabemos que el IMA PUCV es una de las principales instituciones que está trabajando en Didáctica y lo que están pidiendo, hoy en día, los alumnos que manejan el término es – Profesor, queremos más clases con Didáctica-. Que el curso fortaleciera eso en un profesor es el principal motivo para estar acá”, comentó Sergio Uribe, ex – alumno IMA y profesor del Liceo “San Josemaría Escrivá de Balaguer” de Coquimbo. De igual manera, Diego Romero, ex –alumno IMA y profesor del Liceo Bicentenario “Óscar Castro Zúñiga” de Rancagua indicó que “lo primero que me motivó fue haber salido de esta Casa de Estudio. Sé como es la enseñanza de esta Institución y el desarrollo en el área Didáctica que tienen y me importa mucho. El curso justamente trataba ciertas problemáticas de mi interés; además de cómo gestionar una clase. El mismo Colegio, por la importancia que le dan a esta Institución, me pagó este curso.”

Curso finalizado

Este perfeccionamiento tuvo como relatoras a las profesoras Elisabeth Ramos y Betsabé González (colaboradora también en diseño, implementación y gestión del curso); además de contar con la presencia de los alumnos del Magíster en Didáctica de la Matemática PUCV, Daniela Vicencio y Carlos Torrales, apoyando la gestión de esta instancia y participando como observadores del mismo. De esta actividad académica, el equipo organizador destacó la motivación y capacidad de trabajo de los profesores asistentes, quienes aportaron con un ambiente ideal para el desarrollo del curso.