Instituto de Matemáticas PUCV celebra Ceremonia de Graduación y Titulación 2014

Fecha: 29/10/2014

En el Salón de Honor de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) se llevó a cabo la Ceremonia 2014 de Graduación y Titulación del Instituto de Matemáticas (IMA) PUCV. La actividad contó con la presencia del Vicerrector de Desarrollo de la PUCV, Arturo Chicano, en representación del Rector de nuestra Universidad, el Vice Decano de la Facultad de Ciencias, Jaime Mena; junto a las autoridades e integrantes del cuerpo académico del Instituto de Matemáticas.

Carlos Vásquez, Director del Instituto de Matemáticas, dirige unas palabras a los graduados

El evento comenzó con las palabras de Carlos Vásquez, Director del Instituto de Matemáticas. “Tuvieron la oportunidad de acceder a una de las mejores formaciones que se puede obtener en Matemática en el país y esta oportunidad, estimados colegas, conlleva una responsabilidad”, señaló.

La actividad central de la ceremonia fue, en primera instancia, la entrega de diplomas con el Grado de Licenciado en Educación y el Título de Profesor de Matemáticas a 47 exalumnos del Instituto, para posteriormente otorgar los diplomas correspondientes al Grado de Licenciado en Matemáticas a 6 exalumnos IMA.

Parte del acto fueron las distinciones a Daniela Torres, mejor graduada 2014 de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Matemáticas, y a Viviana Rivera, mejor graduada 2014 de Licenciatura en Matemáticas. Asimismo, los graduados Pablo Alzamora y Viviana Rivera recibieron los diplomas del Programa de Movilidad Estudiantil.

Daniela Torres recibe distinción como mejor graduado Licenciado en Educación y Profesor de Matemáticas

Al finalizar la bendición del Padre Rafael Osorio, Director del Servicio de Asistencia Religiosa PUCV, a los nuevos graduados y titulados IMA, le correspondió a Daniela Torres, representante de los nuevos profesionales promoción IMA 2014, expresar el discurso de agradecimiento y reflexión respecto de la formación académica y humana experimentada en los años de estudio de las carreras de Pedagogía y Licenciatura en Matemática. “El Instituto de Matemáticas fue de real importancia en nuestra formación. Aprendimos a tener una visión más crítica, tanto de la Matemática como del quehacer docente. Nos proporcionó un sello para nuestro futuro como profesores y profesoras”, agregó.