Consejo de Profesores de Pedagogía en Matemática lleva a cabo reunión de socialización de su proceso de autoevaluación marzo 2024 - junio 2025

Fecha: 18/06/2025

Consejo de profesores de la carrera de Pedagogía en Matemáticas se enfocó en socializar el proceso de autoevaluación.

Con el propósito de socializar el proceso de autoevaluación iniciado en el mes de marzo de 2024 a junio 2025 de la carrera de Pedagogía en Matemáticas (IMA) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), se realizó un “Consejo de profesores de la carrera”. Cabe destacar que esta instancia se da en el marco del ingreso de la Carrera de Pedagogía en Matemáticas al Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) PUCV.

Para dicho proceso se generó un comité de autoevaluación compuesto por la Dra. Carolina Guerrero, jefa de Carrera; la Dra. Patricia Vásquez y la Dra. Melissa Andrade, académicas con cursos dentro de la Carrera; la Mg. María Inés Pezoa, coordinadora de Prácticas IMA PUCV; y la Mg. Patricia Estrella, encargada de la Oficina de Aseguramiento de la Calidad IMA PUCV.

Desde el comité de autoevaluación, se informaron de los avances, compromisos y orientaciones vinculadas al Plan de Mejora 2025-2027, respondiendo a los criterios establecidos por la CNA, y al cumplimiento de estándares correspondientes a los 7 años de acreditación que posee la Carrera actualmente.

A dicha reunión asistieron integrantes del equipo directivo del IMA PUCV: la Dra. Astrid Morales, secretaria académica; y el Dr. Radu Saghin, jefe de Docencia. Esta participación reafirma el compromiso de la Carrera con la calidad educativa, la autorregulación institucional y el desarrollo permanente de sus prácticas formativas.

El consejo contó con la participación de Irene Ortega, directora de Promoción de la Calidad PUCV.

Además, se contó con la participación de Irene Ortega, directora de Promoción de la Calidad, de la Dirección General de Aseguramiento de la Calidad PUCV, centrando su exposición en el fortalecimiento de la cultura de la calidad a partir de los nuevos criterios y estándares de calidad de CNA, en los procesos de acreditación de los Programas de Pedagogía.

Parte del programa de actividades a desarrollar por el comité de autoevaluación es continuar con el proceso de socialización en las diversas audiencias que componen la comunidad educativa.