En el marco de la asignatura IMA 2152 Pensamiento de la Matemática se desarrolla experiencia de docencia vinculada con Seminario San Rafael de Valparaíso 

Fecha: 18/11/2024

Profesores en formación IMA en sesión con estudiantes del SSR de Valparaíso.

En el marco de la asignatura IMA 2152 Pensamiento de la Matemática, dirigida por la profesora Patricia Vásquez, un grupo de profesores en formación llevó a cabo una actividad educativa en el Colegio Seminario San Rafael de Valparaíso. Esta iniciativa busca promover la competencia docente CD7, que invita a reflexionar sobre la práctica educativa y su impacto en el aprendizaje, fomentando la participación en comunidades de aprendizaje y redes de colaboración, generando un experiencia docencia vinculada al entorno.

Los profesores en formación, Luis Guajardo, Catalina Ortiz, Catalina Contreras, Diego Godoy, Sebastián Lara, Camila Inostroza, Iván Soza, Bárbara Pasten, Pablo Fuentes y Giovanny Agüero, implementaron situaciones de aprendizaje diseñadas para estudiantes de diferentes niveles de Educación Media, evaluando su planificación y efectividad en el aula. Esta actividad, enmarcada en un nivel avanzado (N3), permitió identificar oportunidades de mejora basadas en evidencias, con el objetivo de desarrollar buenas prácticas en la enseñanza de las matemáticas.

Sobre la experiencia, Pablo Fuentes compartió sus impresiones: “Participar en actividades académicas con los estudiantes del Seminario San Rafael es siempre un privilegio, y una vez más me llevo una impresión muy positiva. En la jornada de hoy, fue gratificante observar cómo los alumnos trabajaron de manera colaborativa, logrando alcanzar las conclusiones previstas incluso antes del tiempo planificado. Este resultado evidencia no solo la calidad académica de los estudiantes, sino también su disposición constante para aprender y su habilidad para trabajar en equipo. Confío en que en el futuro se presenten nuevas oportunidades para seguir compartiendo experiencias y conocimientos con esta destacada comunidad educativa”.

Académica IMA PUCV, Patricia Vásquez, estuvo a cargo de esta experiencia de docencia vinculada.

Según lo indicado por la profesora Vásquez, los estudiantes de la asignatura presentarán los resultados de sus implementaciones, destacando los ajustes realizados en sus planes de clase, los cuales fueron elaborados en grupo, a partir de las experiencias vividas durante la jornada. Asimismo, se extiende un especial agradecimiento a los profesores del Colegio Fernando Ramírez y Tomás Martínez por su valiosa colaboración y apoyo en este proceso.