Profesores en formación IMA PUCV presentan aprendizajes 2023 de Asignatura IMA PUCV PRA 200-33 "Práctica Comunitaria"

Fecha: 29/11/2023

34 profesores en formación IMA PUCV realizaron su práctica comunitaria 2023.

34 profesores en formación IMA PUCV de la carrera de Pedagogía en Matemáticas, que cursaron la asignatura IMA PUCV PRA 200-33 “Práctica Comunitaria”, expusieron sus aprendizajes en relación a sus experiencias de prácticas pedagógicas realizadas en la provincia de Chiloé.

Dichas prácticas se desarrollaron del 23 de septiembre al 06 de octubre del presente año en establecimientos educacionales de:
Ancud: Liceo Bicentenario de Ancud y Liceo Comercial El Pilar; Castro: Escuela Rural de Quilquico; Chonchi: Liceo Bicentenario de Excelencia Manuel Jesús Andrade Bórquez y Escuela San Carlos; Dalcahue: Liceo Bicentenario de Excelencia de Dalcahue; Queilen: Liceo Bicentenario Polivalente de Queilen y Escuela Chilhué; y Quemchi: Escuela Rural Aquelarre, Escuela Rural Lliuco, Escuela Rural Montemar, Escuela Rural Aucar, Escuela Mil Paisajes y Liceo Bicentenario de Quemchi.

Cabe señalar que al finalizar su proceso de práctica, las y los estudiantes realizan la “Presentación de Experiencias de Estudiantes de Práctica Comunitaria IMA PUCV 2023”, que este año contó con la presencia de Matthieu Arfeux, secretario académico IMA PUCV; Astrid Morales, jefe de Docencia IMA PUCV; y Soledad Estrella, investigadora IMA PUCV en Didáctica de La Matemática; junto a María Inés Pezoa, coordinadora de Prácticas IMA PUCV, y el docente IMA PUCV Juan Muñoz, ambos profesores de la asignatura.

“Presentaciones de Práctica Comunitaria IMA PUCV 2023” se realizó frente a autoridades IMA PUCV.

En el marco de esta actividad, las y los profesores en formación compartieron información relevante sobre sus prácticas por comunas con las exposiciones de sus “Desafíos y Aprendizajes” y la exhibición final de posters.

Max Teherán, en representación que desarrollaron su práctica comunitaria, señaló que “desde lo pedagógico es una experiencia única en la Carrera y para nosotros como estudiantes significó un cambio profundo desde la práctica inicial a la comunitaria. Entrega experiencias docentes que te conectan con la realidad, pues estás apoyando y acompañando a una profesora en toda su jornada. Por otro lado, desde lo personal, que también se combina con lo pedagógico, fue crecer dentro del aula, teniendo un empoderamiento frente a la pizarra; además de atreverme a realizar distintas actividades con los estudiantes y vivir la experiencia desafiante de exponerse ante distintos cursos de 1° a 4° medio. Creo que, para todos, esta experiencia significó un gran crecimiento en términos emocionales y socioafectivos también”.

En tanto, la profesora Pezoa destacó de la práctica comunitaria IMA 2023 que “dado el contexto un tanto complejo que se vivió en algunas comunas de Chiloé, respecto al paro en el sistema público, nuestros profesores en formación se enfocaron en la recuperación de aprendizajes. Además, uno de los sellos de la práctica comunitaria de este año fue la diversidad de centros de práctica, donde nos vimos enfrentados también a las problemáticas de cada lugar, intentando, ante todo, ser un aporte y un apoyo para las comunidades educativas con las que nos vinculamos”.

Actividad finalizó con presentación de posters de profesores en formación.