Escolares de Rancagua visitaron el IMA

Fecha: 21/11/2013

Alrededor de veinte estudiantes de Enseñanza Media, provenientes de la VI región, visitaron este miércoles 20 de noviembre el Instituto de Matemáticas (IMA) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Los alumnos de 3º y 4º Medio, pertenecientes al electivo de matemáticas del Liceo Bicentenario Óscar Castro Zúñiga, de Rancagua; llegaron acompañados de su profesor de Lógica, Diego Romero, quien además es exalumno del IMA.

La Jefa de Extensión de esta Unidad Académica (UU.AA.), Elizabeth Montoya, fue la encargada de darles la bienvenida a los jóvenes, quienes pudieron interiorzarse más sobre las carreras y programas que se dictan en el IMA, así como también acerca de las distintas actividades extraprogramáticas que se desarrollan.

Durante su visita, los estudiantes además pudieron conocer el testimonio de un grupo de alumnos de 1º y de cursos superiores del IMA, que les contaron más sobre sus motivaciones al momento de decidir estudiar Matemáticas y sobre cómo ha sido su experiencia en esta UU.AA. En ese sentido, se abordaron aspectos como la importancia de la vocación en el futuro profesor, y la calidad humana que caracteriza al IMA.

Otra intervención que llamó la atención de los escolares fue la resolución de problemas matemáticos, sección en que los jóvenes se sorprendieron con las soluciones entregadas tanto por la profesora Montoya como por tres estudiantes de primer año del IMA, que fueron los encargados de presentar un ejercicio de geometría.

“Siempre a las personas que son buenas para matemáticas, se les muestra ingeniería, y hay miles de carreras, que también tienen mucha matemática. Sobre todo Matemática, y eso no se informa. Entonces por lo mismo los quise traer para acá, para que se informaran de Matemáticas, de qué trata y para que vean que tienen otras posibilidades”, comentó el profesor Diego Romero, quien egresó del IMA en el 2009.  

Jordan Blanco, alumno de 4º Medio, que se mostró interesado tanto con la charla como con los ejercicios presentados, señaló que “fue interesante porque desarrollaron problemas que se ven siempre, pero que son más complicados y abarcan harta matemática”.

Del mismo modo, Maximiliano Reyes, estudiante de 3º, comentó que “son problemas que pueden ser bastante común al interior de la Universidad, pero a uno como no está en el ambiente, le llama bastante la atención, incluso lo complejos que pueden ser”. Junto con esto, el escolar también recalcó su interés de estudiar, a futuro, Pedagogía en Matemáticas en el IMA.