Estudiantes del Colegio Esperanza de Quilpué asisten a talleres de Pensamiento Computacional y Robótica en el IMA PUCV

Fecha: 11/11/2026

Estudiantes del Colegio Esperanza de Quilpué visitaron el IMA PUCV.

18 estudiantes del electivo de Programación y Pensamiento Computacional de 3º y 4º medio del colegio Esperanza de Quilpué, junto a Carlos Zuleta, su profesor de la asignatura de Matemática, visitaron el Instituto de Matemáticas (IMA) PUCV para participar de los talleres de Pensamiento Computacional y Robótica, coordinados por la académica IMA PUCV Carolina Guerrero y efectuados por Alessandro Roco, estudiante de la carrera de Pedagogía en Matemáticas IMA PUCV, y Benjamín Maturana, estudiante de Licenciatura en Matemáticas IMA PUCV.

La jornada se inició en la biblioteca del Instituto con el taller de Pensamiento Computacional, basado en una charla interactiva y actividades con juegos de mesa orientadas al razonamiento lógico, la resolución de problemas y el pensamiento computacional. Finalizada la instancia, los estudiantes se trasladaron a la sala 0-2 para participar del taller de Robótica, donde se llevaron a cabo actividades prácticas de programación y resolución de desafíos utilizando robots mBot.

En la biblioteca del Instituto se desarrolló el taller de Pensamiento Computacional.

Al ser consultados sobre su experiencia como invitados a estos talleres en el Instituto de Matemáticas PUCV, los estudiantes compartieron sus opiniones. “Conocía el Instituto solo de nombre, pues fui participante del TRM PUCV y del CMAT, actividades que organiza el IMA. Ha sido bacán, finalmente conocer este lugar. Me han parecido interesante las actividades, porque que tienen que ver con áreas que me interesan como la Informática y la Robótica, por eso me ha servido estar acá”, señaló Sebastián Sánchez, estudiante del 3º medio A del diferenciado de Pensamiento Computacional. En el caso de Martina Araya, estudiante del 4º medio B del diferenciado de Programación y Pensamiento Computacional, expresó que “fue una bonita experiencia e interesante. Se nota que tienen interés en enseñar estos temas. Personalmente, esta área para mí es un hobby, pero me di cuenta que las explicaciones fueron muy completas y motivantes de aprender. Fue una buena oportunidad para conocer más del tema”.

Los y las estudiantes participaron de un taller práctico de Robótica.